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一对一（第3页）

辛冉难得认真的听了起来。

倒不是她有多好学，纯粹是Arthur声音太好听了。

像冬天她溜进老太太在疗养院的房间时，壁炉里的木柴噼啪燃烧发出的声响。

安稳，平和，让人想睡觉。

“辛冉。”

“……嗯？”

作为老师，Arthur转变了他对辛冉的称呼。看到他唯一的学生昏昏欲睡，他无奈地喊了她一声。

“我刚才说了什么？”

辛冉眨了眨眼，露出一个无辜的微笑：“你说，思考很重要。”

Arthur捏了捏眉心，预感未来他的教学任务不会太轻松。

接下来一周，辛冉成功过上了梦寐以求的衣食无忧的生活。

虽然是宿舍——食堂——办公室的三点一线模式，但她并不觉得枯燥。

她每天早上去找Arthur报道，待满三小时，Arthur就放她回去自习，休息一会儿下午继续，直到傍晚，循环往复。

Arthur的教学方式有点类似放养，大部分时间留给辛冉自己看书，但特别喜欢提问。

“打开一个水龙头灌满水池需要三个小时，而打开另一个水龙头排空水池需要五个小时。问，同时打开两个水龙头，水池多久能满？”

“谁会一边放水一边排水？脑子有病。”

“……这是一道很经典的数学问题。”

“那出题的人脑子也有病。”

“……换一道。A商品先涨价10%再降价10%，B商品先降价10%再涨价10%。若两者原价相同，均为100，你买哪个比较划算？”

辛冉听得头疼，没好气道：“一样吧。”

……她根本没算。

Arthur无奈：“为什么？”

辛冉已经被折磨半天了，有气无力：“因为涨价降价的百分比一样，顺序不影响结果？”

她瞎说的。

“……再想想。重点是思考过程。”

辛冉生无可恋，慢悠悠地算这道勉强算是小升初水平的数学题：“100涨10%是110，110降10%是99。另一边，100降10%是90，90涨10%是99。结果相同。”

“……但商家只少赚了一块钱？”

辛冉恍然大悟，随即愤愤不平：“所以什么打折促销都是骗人的？”

“薄利多销。都是赚钱的法子罢了。”

辛冉沉默片刻，忽然问：“你教的这些其他班也教吗？”

“当然不教。他们早就学过了。他们在学机甲设计，制造和操作，以及联邦历史大纲。”

Arthur有心刺激一下她：“他们每学期结课的时候，其中优秀的学生会有奖学金。”