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第41章 哥谭式教育（第3页）

这里每个人看起来都像学生，每个人也都可能下一秒从书包里掏出点什么让校医提前下班，老师提前退休，学生提前放学的东西。

高个少年鬆开胖男孩，视线扫过新来的几个学生。

他的目光在陈默脸上停了一下。

陈默:“。。。。。”

是街头掮客看新货。

判断年龄、体格、背景、有没有监护人、能不能嚇住、能不能利用。

陈默抬头对他笑了一下。

笑容乾净，明亮，带著一点刚被义务教育感化的天真。

高个少年皱了皱眉，像看见了一块包装过於精美但不確定有没有毒的糖。

就在这时，教室门再次被推开。

一个红髮女孩走了进来。

她背著乾净的书包，身上没有帮派顏色，也没有那种被街头碾过的麻木感。

她进门时先看了讲台，再看了逃生出口，最后才看向座位。

这个顺序让陈默挑了挑眉。

有意思。

正常学生进教室会先找朋友，问题学生会先找对手，怕事的会先找角落。

她先確认教师和出口，说明她家里有人教过她怎么在危险环境里活著。

红髮女孩走到陈默前面那个空座坐下。

坐下前，她回头看了他一眼。

那双眼睛很清亮，不像哥谭大多数孩子那样早早蒙上一层灰。

她看见了陈默放在桌边的手，看见他指尖距离桌角永远保持著可以瞬间借力的角度。

她也看见了他坐姿里的警惕。

陈默对她眨了眨眼，用气音说：“早上好，同学，请问这节课会发防弹板吗？”

红髮女孩愣了一下。

然后她低声回答：“没有，但第三排的课桌比较厚。”

陈默肃然起敬。

知识就是力量，物理意义上的。

她转回去之前，小声补了一句：“芭芭拉·戈登。”

“陈默。”陈默压低声音，“临时学生，永久穷人，今日刚被教育系统捕获。”

芭芭拉嘴角动了动，像是想笑，但又忍住了。

讲台上的老师终於开始点名。

每点一个名字，教室里就有人回应，有人沉默，有人替別人答到，还有人直接报出一个假名。

老师点到“陈默”时停顿了一下，显然这个名字在一堆哥谭本地姓名里显得格外不合群。

“到。”

陈默举手，声音清朗，表情端正得像是公益gg里走出来的失学儿童回归校园样板。

教室里安静了一瞬。

不是因为他回答得好，而是因为“到”这个行为本身太正经了。